Última actividad: “Detalles abstractos”

Ya sabéis de qué va, más o menos, la serie propuesta. Os adjunto un enlace con fotos mías -veis una pequeña muestra ilustrando esta entrada-, hechas hace unos días por el instituto, comprimidas en una carpeta. Hasta el día 1 de mayo. El trabajo se presentará el día 15 de mayo, o antes de esa fecha. El número de fotos ha de oscilar entre 6 y 10. Cada serie debe procurar una cierta coherencia -formal y/o temática-, y las fotos podrán haber pasado por un proceso elemental de “retocado”: correcciones mínimas de re-encuadre, brillo, contraste, tonalidad y saturación.

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Fechas de entrega: “Story Board” y “Secuencia-15 & Match-cut”

Está prevista la entrega del “Story Board” el día 30 de este mes, lunes. Por lo que respecta a la secuencia de 15 instantáneas (a modo de story board fotográfico, por así decirlo), y que debería incluir un “match-cut”, al menos, tendrá que estar lista y entregada el día 15 de abril.

Esta última actividad podrá hacerse por parejas. La del spot publicitario es una actividad individual. Tengo que insistir en que un “relato de tablón” (posible traducción para el anglicismo “story board”) NO es un cómic. ¡Ánimo y al tajo!

Una mirada introspectiva (autorretratos)

Os refiero las condiciones para llevar a cabo el proyecto de fotografía de autorretrato. Os recuerdo que dicho proyecto admite múltiples enfoques, y nunca mejor dicho. Puede que profundice más adelante en esta cuestión.

La cantidad mínima de fotos admisible es de 5; y el máximo que voy a aceptar: ocho. La entrega (CD-Rom) o envío de los trabajos se debe hacer antes del día 4 de febrero (hasta las 24:00 de ese día), miércoles, sin prórroga posible.

Se valorará:

  • La coherencia de la serie y su acatamiento de la primera premisa: servirse de uno mismo para captar una imagen interesante (o una serie de ellas).
  • La creatividad de la propuesta, su originalidad y acierto expresivo.
  • El manejo técnico de los parámetros puramente fotográficos en la expresión de las ideas visuales o subyacentes (narrativas, poéticas u otras).
  • La composición de las fotografías: líneas, formas, equilibrio, color, texturas, luz, etc.
  • La calidad técnica de las tomas.

Os incluyo aquí los enlaces a las entradas que se refieren a una artista (aficionada) que practicó el autorretrato de una forma especialmente significativa: Vivien Maier (I); Vivien Maier (II).

Para que os inspiréis un poco, os sugiero algunos nombres y/o enlaces: Annie Leibovitz, Robert Mappelthorpe, Alberto García-Alix, Joan Fontcuberta, Helmut Newton, Lee Friedlander, Jan Saudek, Diane Arbus, Antoine D´Agata… Finalmente, echadle un vistazo a esta página: Fine Art Portrait Portfolio.

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Acerca del cuánto, cuántos y del cómo (últimos proyectos)

SERIE FOTOGRÁFICA “URBANIA”:

  • Mínimo 6 instantáneas; máximo 10.
  • Trabajo individual.

SERIE DE ESCANEOGRAFÍAS:

  • Mínimo 5 obras; máximo 8.
  • Trabajo individual o por parejas.

CARTEL:

  • Obra inspirada en ciertos movimientos de vanguardia de las primeras décadas del S. XX; en Rusia, Alemania y Holanda, sobre todo: Suprematismo, Construtivismo, “De Stijl” (Neoplasticismo), “Bauhaus”, etc.
  • Dimensiones aprox.: DIN-A2. Uso de técnicas sencillas (Incl. collage), colores planos, elementos y composiciones geométricas.
  • Motivos y temática libre (incluso puede ser inventada).
  • Trabajo individual.

PORTADA DE UN “LONG PLAY” DE VINILO. CARPETA CONTENEDORA DE UN DISCO DE 33 r.p.m.:

  • Puede ser un “gatefold” (portada doble).
  • El estilo será el mismo propuesto para el trabajo anterior (éste y el cartel son trabajos alternativos; y, a su vez, uno de éstos es alternativo con el de las escaneografías).
  • Motivos y temática libre (incluso puede ser inventada).
  • Trabajo individual.

Plazos de entrega: primeros trabajos del curso 2014-15

Os anuncio o confirmo las ya inminentes fechas de entrega para los primeros trabajos de esta Primera Evaluación:

  1. 29 de octubre, miércoles: ANÁLISIS DETALLADO DE UN ANUNCIO DE PRENSA.
  2. 12 de noviembre, miércoles: SERIE FOTOGRÁFICA “URBANIA”.
  3. 19 de noviembre, miércoles: SERIE DE ESCANEOGRAFÍAS o TRABAJO DE DISEÑO (cartél o carpeta de L.P.).

Los detalles y condiciones de estos trabajos (algunos de los cuales ya han sido indicados, aunque no confirmados) se irán precisando en los primeros días de la semana entrante.

1953. Sillas en el "Luxemburgo", París. Brassaï.

1953. Sillas nevadas en el “Luxemburgo”, París.
Brassaï.

ACTIVIDADES: propuestas para la 1ª Evaluación / ENLACES VARIOS

Os remito a una entrada del curso pasado. En ella os haréis una idea de qué trabajos vais a tener que hacer.

Puede que modifique algunas premisas, condiciones, temática, etc. Por supuesto, las fechas de entrega no pueden ser las mismas. No os impacientéis: primero le echamos un vistazo en clase y luego vamos tomando decisiones.

Cartelería (fijaos en qué son los pixels… “clickar” en la imagen y ampliadla)

Conviene que veáis también estas otras entradas:

PÁGINAS WEB DE TEMÁTICA DIVERSA

LIBRO: HISTORIA DEL CINE / ENLACES DE INTERÉS (para algo más adelante)

CONTENIDOS EXAMEN (20 de NOVIEMBRE): NO NECESARIAMENTE LO MISMO EN ESTE CURSO (para haceros una idea)

LA CÁMARA FOTOGRÁFICA (aún sin enlace activo en el día de esta publicación)

LA “GESTALT” (aún sin enlace activo en el día de esta publicación)

LA PROPORCIÓN ÁUREA (PHI)

PROPUESTAS DE ANÁLISIS (IMÁGENES FIJAS)

FIGURAS RETÓRICAS (TAMBIÉN DE USO COMÚN EN EL LENGUAJE AUDIOVISUAL)

3 FOTOGRAFÍAS CLÁSICAS: 3 EJEMPLOS DE ANÁLISIS

EN TORNO AL CÓMIC: HISTORIA Y LENGUAJE

CARTELES: ENLACES DIVERSOS (A, B, C, D, E, F)

Retomamos la actividad: curso 2014-2015

Cultura Audiovisual. Dos grupos. Sin haberse fijado nada aún, de momento, me comunico con todos/as para saludaros y proponeros las primeras directrices y consejos.

No va a ser ésta una entrada muy elaborada, ni pretendo extenderme. Por lo tanto, al grano:

  • Los TEMAS sugeridos para empezar a trabajarlos EN GRUPO están en ESTA entrada. Los detalles más importantes y vigentes -la cuestión de las fechas, por ejemplo- son los que veréis en la propia entrada, que habrá sido modificada para vosotros. Sólo quisiera añadir que PODRÉIS SUGERIR OTROS TEMAS, los cuales deberán recibir mi aprobación previamente. Asimismo -y esto es muy importante-, debo insistir en que cuanto antes estén configurados los grupos, antes podréis elegir un tema que os interese (¡NO PODRÁN REPETIRSE!). Sólo daré por aprobados estos grupos, y sus consiguientes temáticas, si éstos me lo notifican POR ESCRITO (nombres de los miembros y el tema elegido).
  • Los PRIMEROS DOCUMENTOS con los que vamos a trabajar (ya inminente), los podréis descargar AQUÍ: 1º y 2º.
  • P. A. U. (Selectividad): Durante un periodo de tiempo limitado (hasta el día 3 de octubre), los documentos relacionados con esta prueba los podréis descargar AQUÍ.

NOTA MUY IMPORTANTE (25/9/2014): Los enlaces 1º y 2º del segundo punto han sido reorganizados y modificados. Si lo recordáis, hubo cinco enlaces en total. El material es el mismo, pero se ha archivado de una forma más compacta, lógica y sencilla.Os ruego que borréis lo que descargásteis previamente y repitáis el proceso. Y disculpad por las molestias.

Obra gráfica de un tal Carlos Balzuel

RECUPERACIÓN

Escuchadas todas la partes, y considerado que aun no ha sido alcanzado un acuerdo unánime y claro (insisto en un detalle importante: ambos grupos deben comparecer en el mismo lugar, fecha y hora), debo anunciaros que la fecha y hora de celebración del susodicho examen de recuperación (el lugar ya se vería), deben ser reconsideradas y, por lo tanto, pospuestas (se habló de este martes, 25). Así pues, advierto a todos los afectados que se ha de decidir entre todos qué día y hora os conviene u os perjudica menos; ya sea por la mañana o por la tarde.

Procurad llegar a una decisión cuanto antes. De lo contrario, la tomaré yo mismo; y la fecha no sería demasiado lejana, os advierto. Os ruego que me vayáis manteniendo al corriente de vuestras deliberaciones. Hasta pronto.

A este Señor Juez ya lo hemos visto antes en este blog (en cierto modo: con un montón de globos), el 15 de enero de 2013. A ver qué avispado/a alumno/a me dice el nombre del susodicho, el título de la película y el director de la misma. Una pista: buscad por Alemania…

EXAMEN, 7-2-2014: CONTENIDOS

¿Alguno sabría decirme qué clase de aparato vemos en la fotografía? ¿Pará qué se usa?

A la pregunta que todos os podéis imaginar, unos días atrás yo contestaba así a una de vuestras compañeras:

“Básicamente, todo lo que se ha ido viendo y comentando a lo largo de estas últimas semanas. Esto es: lo que concierne a la historia de los inicios del cine y de sus antecedentes. Luego está lo de la estructura espacio-temporal de la narración fílmica y todo lo que ello implica (incluída la diégesis y el montaje en general).
Y debido a la cantidad de contenidos pendientes, ten en cuenta que durante los próximos días veremos algunas cosillas que siguen teniendo que ver con el montaje: transiciones y movimientos de cámara. Terminaremos con una descripción de los formatos de pantalla”.

REINICIO DEL CURSO: INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE

Mis disculpas, ante todo, por la demora; totalmente justificable, en cualquier caso (¡es Navidad!). Espero que estéis disfrutando de vuestras vacaciones. Lo bueno se termina siempre, así que es conveniente prepararse, poco a poco, antes de arriesgarse a sufrir un shock. Por lo tanto, os comunico:

  1. Que este importante archivo ha sido modificado y mejorado.
  2. Que en breve estará disponible otro, complementario del anterior, en el que se explica, con total claridad y concisión (incluirá los dos ejemplos del examen de la anterior evaluación), de qué manera se representarán las líneas de análisis en los esquemas que hagamos a partir de ahora, con un criterio único y homogéneo.
  3. Un calendario para las entregas de trabajos y exámenes a lo largo de la segunda evaluación. A saber:
  • ENTREGA DE LOS CARTELES (o portadas de L.P´s) PENDIENTES: 17 de enero
  • ENTREGA DE LA SERIE DE AUTORRETRATOS: 17 de enero
  • ENTREGA DE LOS ANÁLISIS DE LOS 4 ANUNCIOS DE PRENSA SELECCIONADOS POR VOSOTROS MISMOS: 24 de enero.
  • EXÁMENES DE 2ª EVAL.: Muy probablemente los hagamos los días 7 y 14 de febrero. Esperad confirmación.
  • ENTREGA DE LOS TRABAJOS EN EQUIPO: 4 de abril.

De momento, esto es todo.

LÍNEAS COMPOSITIVAS: TIPOLOGÍAS Y DESCRIPCIONES

Éste es un documento que será necesario leer y comprender para tener un criterio común a la hora de elaborar un esquema coherente en la lectura y descripción de una imagen compuesta. De nada.

Es muy probable que modifique y amplíe este documento WORD en los próximos días, aunque lo fundamental ya está ahí. Lo que sí que voy a incluir en él, sin duda, son unas normas comunes para el trazado de las líneas de análisis, según su tipología o función: color, grosor, continuidad o discontinuidad, etc. Permaneced atentos.

Tened en cuenta, asimismo, que debéis seleccionar, en los próximos días, cuatro de la imágenes que hayáis recopilado a lo largo de estos meses, desde el inicio del curso: vais a tener que analizarlas. ¡Suerte y buen criterio!.

ESCANEOGRAFÍAS: ENTREGA

Hoy es el día en que todos debéis entregar los trabajos realizados en equipo. Se trata de las series de escaneografías. Espero recibir alguna agradable sorpresa: trabajos bien pensados y bien compuestos; originales y con un buen aprovechamiento del medio y de la tecnología.

ES IMPORTANTE QUE TENGÁIS ALGO EN CUENTA: debido a que la fecha de entrega cae en viernes, día en el que yo me encuentro especialmente saturado con carga lectiva, OS PRORROGO, A LO LARGO DEL FIN DE SEMANA, EL POSIBLE ENVÍO DEL MATERIAL, adjunto a través del correo electrónico.

Si, por lo que fuese, ese envío os resultara técnicamente inviable (os ruego que me deis excusas convincentes), entonces debéis tener en cuenta que el plazo expira el lunes, día 11; fecha en la cual habréis debido resolver los asuntos técnicos y decidido la naturaleza del soporte definitivo: éste, fuese lo que fuese, ya no sería aceptado por mí pasada dicha fecha. NO OS DESPISTÉIS. Nada más.

PRIMEROS TRABAJOS: FECHAS DE ENTREGA

Saludos, pupilos. Os pongo al corriente, por escrito, de las fechas en que deberéis tener listos los tres primeros trabajos prácticos del curso (lo que no será óbice para que, a lo largo del periodo contemplado, surjan otras ideas y actividades de, seguramente, menor entidad).

– 8 de noviembre: Serie de ESCANEOGRAFÍAS. Trabajo en equipo. Se valorará la coherencia de la serie (no menos de diez imágenes); la capacidad de inventiva y experimentación del medio, así como de las posibilidades de la herramienta; la composición: puntos, líneas, color y texturas; el aprovechamiento de los recursos cotidianos al alcance de los miembros del equipo… Será posible llevar a cabo manipulaciones de parámetros básicos de las imágenes a posteriori: brillo, contraste y tonalidad.

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Autora: Elena del Campo, 2009

– 22 de noviembre: Cartel o portada “gatefold” de L.P. El cartel podrá ser elaborado sobre soporte DIN-A2 o con un procesador gráfico con un nivel mínimo de prestaciones. Las características concretas del diseño (tendréis que seguir unas pautas concretas: no es un trabajo totalmente “libre”) se explicarán en el aula, con ejemplos, en breve. Pero id pensando en dos o tres conceptos básicos: constructivismo, De Stijl, Bauhaus. Trabajo individual.

Imagen

Joost Schmidt: cartel para la Exposición “Bauhaus” de 1923

– 27 de noviembre: Primera serie fotográfica (“URBANIA”). Lo cual implica que habrá más. Ésta se centrará en la ciudad: arquitectura y mobiliario urbano: muros, papeleras, farolas, bancos, ornamentos, puertas, ventanas, obras públicas, escaparates, vehículos… Los motivos orgánicos, vivos, deberán mantenerse, en todo caso, en un plano muy secundario. Se valorará la composición y el equilibrio (ya sea estático o dinámico; frontal u oblícuo), el aprovechamiento óptimo de las condiciones lumínicas, la coherencia en el estilo y en la temática, el uso creativo y adecuado de los parámetros de las tomas: velocidad y profundidad de campo, sobre todo (ojalá podáis trabajar con cámaras que os lo permitan). Cada serie deberá constar de un mínimo de SIETE fotografías, y sólo será posible llevar a cabo manipulaciones de parámetros básicos de las imágenes a posteriori: brillo, contraste y tonalidad. Trabajo individual.

Imagen

Ejercicio de estilo: un simple juego compositivo que aprovecha las líneas oblicuas de fuga en la estructura del edificio. Luz suave y poco “dramática”, con un cielo que proporciona un fondo neutro no muy favorecedor, si bien acorde con el acromatismo general.

El instante decisivo... H.C.B. ¿Su nombre completo?

El instante decisivo… H.C.B. ¿Su nombre completo?

EQUIPOS DE TRABAJO

Aquí está el documento WORD en el que se refieren los equipos hasta ahora formados (fecha: 11 de noviembre de 2013), así como los temas por vosotros escogidos. Aun faltan equipos por definir: no os demoréis demasiado.

Comunicadme si encontráis algún error. Ya os adelanté hace unos días que la fecha de entrega será fijada en torno a febrero, ya que hay que tener tiempo suficiente para hacer las exposiciones en clase y seguir con los otros contenidos y actividades.

A Carlota la mata -otra vez- una terrible limitación física. Y ése es uno de los nombres de la película... ¡Etérea, mágica, bellísima!

A Carlota la mata -otra vez- una terrible limitación física. Y ése es uno de los nombres de la película… ¡Etérea, mágica, bellísima!